L’institut français du Bénin, en collaboration avec le département d’histoire et archéologie de l’Université d’Abomey Calavi, a mis en place les commodités pour la projection du film ̏ Ni Chaînes, Ni Maîtres˝ de Simon Moutaïrou. Elle a eu lieu le mardi 15 avril 2025 à l’amphithéâtre Etisalat et s’inscrit dans le cadre de la « Semaine autour de Toussaint Louverture ».

Mailyse DAGBA (Stag)
Dans un contexte d’esclavage, marqué par la torture, les travaux forcés, le marquage au fer, des esclaves ont rêvé d’affranchissement. Passés du rêve à la réalité, ils ont décidé de fuir. La fugue, élément perturbateur du contexte initial a engendré une série d’actions. Ainsi, les colons, envahisseurs, qui se définissent comme des français chasseurs de nègres, sont passés à des recherches, courses poursuite pour pouvoir ramener ces esclaves. Pour Agathe, étudiante en deuxième année d’histoire et archéologie, « le dénouement du film est réjouissant ». Gnamakou Dieudonné, docteur en histoire et archéologie affirme être surpris du dénouement. « J’espérais que les marrons trouvent un havre de paix après cette résistance, mais ils furent rattrapés et ont préféré la mort », a-t-il exprimé. De plus, il déplore le fait que les programmes scolaires ne mettent pas assez en évidence l’histoire des résistances. D’après Irène Pakpanou, étudiante en cinéma et audiovisuel, ce film avec sa thématique centrale, remet en cause tous les prérequis sur l’histoire qui lui ont été enseignés au primaire.
La résistance, thématique centrale, s’est illustrée à travers tout le film. Elle met en lumière la réaction de plusieurs africains face à l’envahisseur. Quoique ces résistances n’aient pas eu de dénouement heureux, elles ont existé. Au-delà des aspects internes, Luc TOTIN, aspirant critique de cinéma félicite le réalisateur pour le travail accompli. Néanmoins il trouve que la qualité sonore laisse à désirer. L’institut français a ainsi consacré toute une semaine à Toussaint Louverture, dans le but de permettre aux jeunes de connaître leur passé pour mieux appréhender le futur.